为进一步提升青年教师课堂教学能力与教学设计水平，推动课堂教学模式创新，教师教学发展中心于2026年4月8日在钱塘校区组织开展了青教赛专题培训营之BOPPPS模型专题培训活动，活动由谢承睿老师主持。
本次培训邀请建筑工程学院陈敏志副教授作专题报告。报告立足一线教学实践，系统讲解了BOPPPS教学模型在课程设计与课堂实施中的具体应用路径，重点围绕导入（Bridge-in）、目标（Objective）、前测（Pre-assessment）、参与式学习（Participatory Learning）、后测（Post-assessment）及总结（Summary）六个环节，结合工程类课程案例，对如何提升课堂参与度、优化教学结构、增强学习效果进行了深入解析。同时，培训还结合教学竞赛与课程建设经验，探讨了以赛促教、以改促新的教学改进路径，具有较强的实践指导意义。
本次活动有效强化了青年教师以学生学习成效为导向的教学理念，促进了教学设计从“内容导向”向“学习效果导向”的转变，有助于提升课堂组织能力与教学反思能力。参训教师普遍反馈收获明显，对如何将结构化教学模型应用于实际课堂有了更具操作性的路径认识。